哥几个,最近不是闲着没事儿嘛又把《某科学的超电磁炮》给翻出来重温了一遍。看着看着,我就忽然想,炮姐那股子劲儿,是怎么被声优给演出来的?御坂美琴这角色,真是太深入人心了。那股傲娇又坚韧,有时候还有点小女生情怀的感觉,特别戳我。于是我就琢磨着,要不自己也去挖一挖,看看声优老师是怎么把这人物给立起来的。
开始动手:找访谈资料
我说干就干,第一个念头就是去网上找访谈。你想,一个角色能演得这么背后肯定有声优老师自己的理解和付出。所以我主要就是去搜御坂美琴的声优,佐藤利奈老师的采访。网上资料是真多,各种杂志访谈、节目片段、座谈会记录,我打开电脑,一个个点进去看。
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先是广撒网。 我把能找到的、跟炮姐相关的所有访谈都点开了。有的很短,几句话带过;有的就很详细,能看到老师聊了不少关于角色的想法。我先把它们大致浏览了一遍,心里有个数。哪些是值得深挖的,哪些可能只是随便提了一下。
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然后就是精读细看。 我发现有些访谈里,佐藤老师会特别提到她对御坂美琴这个角色的看法,比如她是怎么理解炮姐的“傲娇”,她觉得炮姐的魅力在哪里。还有一些访谈,她会说录音时候的趣事,或者是哪个场景她觉得很难演,但又演得很过瘾。这些细节,我觉得特别重要。
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为了更直观,我还特意找了些视频访谈。你看文字再多,也没有看人家老师直接对着镜头,手舞足蹈地讲自己的感受来得真实。那语气、那表情,就能感觉到她对炮姐这个角色的爱和理解。
反复品味:理解炮姐的“魂”
光看访谈还不够,我得把访谈里的内容跟动画本身对上号。所以我又回过头去,重新看了好几集动画里炮姐的“高光时刻”。
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对比着看。 比如佐藤老师在访谈里说,炮姐虽然看起来很强悍,但内心是个很纯粹的普通女孩子,会害羞,也会有脆弱的时候。我就会特意去找出那些她脸红、结巴,或者在她觉得无力的时候的场景。然后去听,佐藤老师是怎么用声音把这种“反差萌”给表现出来的。
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重点抓“电击”和“傲娇”。 炮姐最标志性的就是“电击”和“傲娇”了。那个“biri biri”的声音,她是怎么每次都能恰到好处地喊出来,既有力量感又带着点俏皮。还有她面对当麻的时候,那种嘴上不饶人,但心里又在意得要死的感觉,声线是怎么变化的。我反复听那些“笨蛋”、“你这个混蛋”的台词,发现老师在这些地方,声音里头的“气”和“力道”是不一样的。
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琢磨情绪变化。 我还注意到了炮姐在不同情绪下的声线差异。比如她跟黑子在一起的时候,有点姐姐的威严,但更多的是无奈和包容;跟朋友们在一起的时候,是放松和开心;遇到危机的时候,声音会变得很沉稳,带着一种不容置疑的决心。佐藤老师就是用这些细微的变化,把炮姐这个人物给演活了,让观众觉得她不是一个扁平的角色,而是有血有肉,特别真实。
那段时间,我耳朵里都是炮姐的声音,脑子里转的都是访谈里佐藤老师说的话。我感觉自己都快变成她的“私人助理”了,哈哈。
整理思路:把实践变成文章
资料挖得差不多了,心里对佐藤老师怎么塑造炮姐也有了个大概的轮廓。接下来就是要把这些零碎的想法,整理成一篇像样的文章。就像盖房子,材料都备齐了,得开始搭架子了。
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先列个提纲。 我习惯先弄个粗略的骨架,比如文章开头怎么引入,然后分几块来讲。第一部分讲炮姐这个角色的特质,第二部分讲佐藤老师对角色的理解和准备,第三部分结合具体场景分析她的演绎,来个
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把访谈内容“嚼碎”了塞进去。 就像前面说的,我不是简单引用老师的话,而是结合动画里的表现去分析。比如佐藤老师说了她很重视炮姐作为“普通女生”的一面,我就去找动画里炮姐那些“可爱”的瞬间,然后分析她的声音是怎么体现出那种矛盾感的。
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用自己的话讲出来。 我不喜欢写那种硬邦邦的“论文”,所以尽量用轻松点,口语化的方式去分享我的发现。多用动词,让整个过程听起来更有活力。就好像我把自己的思考过程,一步步掰开来给大伙儿看一样。
写的时候,我还会时不时地再回去翻翻访谈,或者重听几段动画,生怕自己哪个点没抓住,或者表达得不够准确。有时候为了一个词、一句话,能来回修改好几遍。写完一稿,自己先读几遍,看看顺不顺,有没有把我想表达的意思讲清楚。毕竟是自己的实践记录嘛得有始有终,把整个探寻的过程都分享出来,才算完整。



