平时就爱琢磨点事儿，尤其是我家那小丫头，成天就爱在家过家家。看着她一个人在那儿自言自语，对着空气比划，我就琢磨着，得给她整点儿真的，让她那“梦想小天地”能有模有样。这一琢磨，我就动手了，前前后后搞了六个场景，今儿就跟你们唠唠我这从头到尾的折腾过程。
刚开始，我也没啥详细计划，就寻思着，她平时都爱玩吃喝拉撒，医生老师，商店老板，这些小孩子最常接触的嘛心里有了个大概方向，我就开始翻箱倒柜，看看家里有啥能用的。旧纸箱、废布料、小玩具、空的食品包装盒，这些都成了我“囤积”的宝贝。我媳妇儿还老说我收破烂，她不知道，这都是我给闺女打造梦想的原材料！
第一个场景：小厨房，香喷喷的“饭菜”
我第一个想到的就是厨房。小丫头特别喜欢学我做饭。我找了个大纸箱子，稍微改巴改巴，就成了个简易的“烤箱”，门还能打开关上。旁边又用一个小纸箱搭了个“水池”，水龙头是拿塑料瓶盖子粘上去的。然后把家里那些不要的小锅小碗、塑料水果蔬菜一股脑儿拿出来，往那一摆，一个像模像样的小厨房就出来了。她一看到，眼睛都亮了，立马就开始在那儿“炒菜”、“煮饭”，还非得喂我吃她做的“大餐”。我尝一口，还得装模作样地夸一句：“真香！”那时候看着她那得意的小模样，我心里就乐开了花。
第二个场景：舒服的小卧室，娃娃们的“家”
厨房搞定，我就寻思着，娃娃们也得有地方休息不是？我找了个小毯子，铺在一个矮凳子上，就算是个小床了。又用边角料缝了两个小枕头，再把她那几个心爱的娃娃往床上一放，上面盖个小方巾。旁边找了个小盒子，粘了个小镜子，就是“梳妆台”了。她一看，立马把娃娃抱起来，一个个地哄睡觉，还给它们讲故事，那小嘴巴叭叭的，可有模有样了。我就坐在旁边看着，心里特暖和。
第三个场景：小小教室，当个“小老师”
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这小丫头，平时看绘本的时候，老爱指着字问这是啥那是我就寻思着，给她搞个小教室。我找了块小黑板（就是一块废弃的木板涂了黑漆），用粉笔写上简单的字，再把她平时玩的那些字母积木、数字卡片都摆出来。又给她搬了张小椅子，她的小熊、小兔子玩偶就当学生。她就戴着个小眼镜（我用铁丝弯的），拿着教鞭（一根小木棍），在那儿一本正经地“上课”。还时不时地训她的“学生”，说它们不听话，可把我逗乐了。
第四个场景：爱心医院，给玩具“看病”
小孩子都喜欢玩医生护士，我家小丫头也不例外。我把她的玩具医生套装翻出来，又找了几个毛绒玩具当病人。用个小桌子当“诊疗台”，上面铺块白布，就是“病床”。我还在家里找了几个空的药瓶子、小针筒（当然是没针的），给她当道具。她就戴着个听诊器，对着那些毛绒玩具一通乱听，然后拿出“注射器”给它们打针，还煞有介事地嘱咐它们要好好休息。那认真劲儿，感觉真能把病治好似的。
第五个场景：迷你超市，当回“收银员”
超市这个场景就简单了。我把家里那些空的牛奶盒、薯片袋、饼干盒全都攒起来，洗干净，堆在一个小架子上。又给她弄了个玩具收银机，一个小购物篮。我，就当“顾客”，拿着购物篮假装买东西，她就拿着那些空的包装盒扫码、收钱。她算钱的时候，嘴里还念念有词：“一共五毛钱，谢谢惠顾！”那麻利劲儿，比真收银员还像样。我就乐呵呵地看着她，觉得她简直就是个小天才。
第六个场景：创意画室，自由“涂鸦”
这个，也是她最放得开的——画室。我找了张大大的废纸板铺在地上，给她准备好蜡笔、彩笔，还有一些废旧的杂志。她就坐在地上，天马行空地画起来。一开始是乱涂乱画，后来就慢慢画出一些形状，告诉我画的是爸爸妈妈、小兔子、小花什么的。我也不限制她，就让她可劲儿地发挥。她画完一张，就举起来给我看，问我好不好看。我说好看，她就特别高兴，立马又投入到下一幅“大作”的创作中。
这六个场景，我前后折腾了一个多星期。虽然用的都是些旧物和廉价的小玩意儿，但看到闺女在里面玩得那么开心，那么投入，我觉得这一切都值了。她的小天地，因为这些简单的布置，变得更加生动，更有趣了。看着她在里面自导自演，编出各种故事，我心里就觉得，这钱花得、这力气出得，一点都不冤枉。
